Sunday, December 11, 2011

Nombor 1-10





Penggunaan nombor sangat penting dalam kehidupan seharian...
Mari kita kira sama-sama...

                 


                                                




                




                                        
                           

Saturday, December 10, 2011

Penaakulan Pra Nombor

                           














          
            




CONTOH PENAAKULAN :

  • Gajah lebih besar daripada tikus. Tikus dipijak oleh gajah.















  • Tikus lebih kecil daripada harimau. 










  • Semut lebih kecil berbanding dengan burung. Semut dimakan oleh burung.







Kemahiran dalam Pra Nombor 3

PERBANDINGAN


  • Tinggi













  • Panjang






  • Berat



Kemahiran dalam Pra Nombor 2

PERBANDINGAN


  • Menyatakan banyak atau sedikit.








  • Menyatakan sama banyak atau tidak sama banyak.








  • Menyatakan kurang atau lebih















Kemahiran dalam Pra Nombor 1





  • Mengelaskan objek mengikut warna dan bentuk.




  • Mengikut warna




  • Mengelaskan objek (Bentuk)

Thursday, December 8, 2011

Layan lagu 3 kupang jap...

Konsep nombor

Konsep nombor diperolehi daripada pemikiran mengenai hubungan antara kumpulan-kumpulan benda atau lebih tepat lagi disebut 'set'.  Kumpulan ialah suatu set atau kelas benda yang dipilih (dikumpulkan) dengan cara tertentu.


Ahli Matematik berpendapat bahawa konsep kumpulan boleh digunakan sebagai asas untuk memahami nombor atau bilangan.












Tuesday, December 6, 2011

Pra nombor


  • Pada peringkat ini, murid-murid belum digalakkan menulis atau menggunakan nombor. Sebaliknya mereka hendaklah dibantu untuk memajukan proses kognitif yang perlu bagi membina konsep-konsep asas mengenai nombor dengan cara melihat, menyebut, dan membuat aktiviti yang berkaitan dengan nombor.

  • Peringkat pra nombor merupakan kefahaman prasyarat kepada konsep nombor. Pelajar dapat membuat generalisasi dan membentuk idea mengenai sesuatu objek.




Friday, November 25, 2011

Jom jawab teka-teki ini...


Cuba jawab teka-teki ini...
Inipun ada kaitan dengan nombor...


Soalan 1:
Anda menyertai perlumbaan. Anda mengejar dan memotong orang yang kedua. Sekarang Anda ditempat yang ke berapa?

Soalan 2:
Jika anda memotong tempat orang yang terakhir, jadi anda di tempat...?

Soalan 3:

Soalan kira-kira bermuslihat! Perhatian: Ini mesti dilakukan dengan mengunakan congakan sahaja . Jangan guna kertas dan pensel atau mesin kira-kira. Cuba lah... Ambil 1000 dan campur 40. Sekarang campur lagi 1000. Campur lagi 30.... Campur lagi 1000. Campur lagi 20 ... Campur lagi 1000. Campur lagi 10 ... Berapa kah jumlah semua?

Soalan 4:
Beberapa bulan memiliki 30 hari, beberapa bulan memiliki 31 hari.soalannya Ada
berapa bulan yang memiliki 28 hari?

Soalan 5:
Jika doktor memberikan 3 buah pil dan menyarankan anda untuk
menelan satu pil dengan jarak waktu setengah jam, berapa lama
waktu yang anda perlukan untuk menghabiskan seluruh pil tersebut?

Soalan 6:
Berapa banyak binatang dari setiap spesies yang dibawa Musa ke
bahteranya?

Soalan 7:
Adam nak beli baju raya yang berharga RM20, dia pinjam kat ayah =rm 10 dan dia pinjam kat ibu = rm10. hari ini ada promosi raya dan harga baju raya tersebut turun menjadi RM15. Adam beli baju raya tersebut, sekarang Adam mempunyai RM5. Adam membayar hutang RM1 kepada ayah dan RM1 kepada ibu. so Adam masih hutang ibu RM9 dan ayah RM9 dan di tangan Adam ada RM3.So, jumlah keseluruhan duit RM9+RM9+RM3 =RM21
Huh.. camne boleh lebih RM1???

Soalan 8:
Mizi nak beli baju raya yang berharga RM20, dia pinjam kat ayah =rm 10 dan dia pinjam kat ibu = rm10. hari ini ada promosi raya dan harga baju raya Mizi turun menjadi RM15. Mizi beli baju tersebut, sekarang Mizi mempunyai RM5. Mizi membayar hutang RM2 kepada ayah dan RM2 kepada ibu. so Mizi masih hutang ibu RM8 dan ayah RM8 dan di tangan Mizi ada RM1 .So, jumlah keseluruhan duit RM8+RM8+RM1 =RM17
Huh.. camne boleh kurang RM3???

Soalan 9:
Solat fardhu yang mana boleh buat 4 kali Tahhiyat


Saturday, October 22, 2011

Jom dengar lagu ini...

10 BUDAK HITAM

Tahukah anda ?

Kaedah pengiraan terawal manusia ialah pembilangan menggunakan jari. Kaedah ini kemudiannya berubah menjadi bahasa isyarat untuk menyatakan nombor dalam komunikasi. Kira-kira 40 ribu tahun dahulu, dipercayai manusia mula menggunakan kaedah gundal dengan menakik pada pokok, tulang dan batu.zaman Batu telah menggunakan gundal untuk perdagangan, perkhidmatan peribadi dan perjudian. Angka Rumi purba dikatakan berevolusi dari sistem primitif berasaskan takikan ini. Nombor V untuk lima berasal dari dua takikan yang mewakili satu telapak tangan dengan 5 jari (empat jari dipisahkan dengan ibu jari oleh satu ruang berbentuk V). Nombor X untuk sepuluh berasal dari dua takikan yang mewakili dua tangan. 


     Nombor ialah satu entiti abstrak yang mewakili hitungan atau ukuran. Simbol untuk nombor dipanggil angka. Dalam penggunaan biasa, angka sering digunakan sebagai label (penomboran rumah), penunjuk susunan (nombor bersiri), dan kod (ISBN).
   Dalam bidang matematik, takrif nombor telah diperluas untuk merangkumi keabstrakan seperti pecahan, nisbah, serta nombor-nombor negatif dan kompleks. Operasi-operasi aritmetik untuk nombor seperti penambahan, penolakan, pendaraban, dan pembahagian.